SchülerInnen präsentieren die Ergebnisse ihrer eigenen Forschung

Im Rahmen des Unterrichts im Fach Naturwissenschaften haben die Schülerinnen und Schüler zu eignen Forschungsfragen experimentiert und ihre Forschung ausgewertet. In einer interessanten Veranstaltung präsentierten die Siebtklässler ihre Forschungsergebnisse in der Aula. Die Ausstellung zog Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 an, die gespannt die vielfältigen Projekte erkundeten.

Die Jury, bestehend aus zwei Lehrern und drei Eltern, hatte die schwierige Aufgabe, die besten Projekte zu bewerten. Hier sind die Gewinner:

1. Natürliche Antibiotika

Die Schüler erforschten verschiedene Hausmittel wie Kamille und ihre antibiotischen Eigenschaften. Dieses Projekt erhielt den ersten Platz.

2. Wachstum von Hefe Gravitoprismus

Ein geteilter zweiter Platz ging an zwei Projekte. Das erste untersuchte das Wachstum von Hefe unter verschiedenen Bedingungen, während das andere den Gravitoprismus bei Pflanzen erforschte, das bedeutet, ob das Wachstum der Pflanzen von der Erdanziehung abhängig ist. Beide Projekte zeigten tiefes Verständnis und Engagement der Schüler.

3. Verlängerung der Brenndauer von Wunderkerzen

Der dritte Platz wurde einem Projekt gewidmet, das die Faktoren untersuchte, die die Brenndauer von Wunderkerzen beeinflussen. Die Schüler experimentierten mit verschiedenen Materialien, um die Lebensdauer dieser festlichen Lichter zu verlängern.

Die Veranstaltung war ein voller Erfolg und zeigte, wie wichtig naturwissenschaftliche Forschung in der Schule ist. Wir sind stolz auf unsere talentierten Schülerinnen und Schüler und freuen uns auf weitere spannende Projekte in der Zukunft!